Programme > Ateliers proposés

Trois ateliers sont proposés. Ils se dérouleront l'aprés-midi de 14h à 16h.

Chaque participant à la journée d'étude doit choisir lors de son inscription l'atelier dans lequel il souhaite préférablement s'inscrire. La validation définitive et la répartition entre les groupes sera réalisée ensuite par le comité d'organisation en fonction des demandes et des places disponibles.

- Atelier 1 (Animateur Sylvain Dernat) : Méthode et outils des cartes mentales : questions à se poser

Suite au choix d'utiliser les cartes mentales, il est souvent difficile d'évaluer les conséquences, biais et difficultés que l'on peut rencontrer avec cette méthode. Au travers d'échanges de pratique, d'exemples concrets d'utilisation et de projets des participants, il s'agira ici d'établir une liste des bonnes questions à se poser pour utiliser les cartes mentales et d'envisager des pistes de solutions.

- Atelier 2 (Animateur François Johany) : Traiter les cartes mentales par les chorèmes et l’analyse du discours

Au vue de la littérature scientifique, les cartes mentales offrent une diversité de procédure de passation et de traitements des données produites. Nous proposons ici de faire découvrir une méthodologie conçue au sein du laboratoire Métafort qui mixe des approches géographique, par les chorèmes, et psychologique, par l'analyse de représentation socio-spatiales (analyse du discours). Cet atelier sera l'occasion pour les participants de tester la méthodologie au travers de données concrètes issues de travaux de recherche.

- Atelier 3 (Animatrice Sylvie Lardon) : Cartes mentales et démarches participatives

Les cartes mentales, traditionnellement individuelles dans leur réalisation, offrent pourtant des possibilités d'échanges et de collaboration. Cet atelier visera à étudier les champs possibles d'utilisation, que ce soit dans l'enseignement ou le diagnostic des territoires. Les participants seront amenés à découvrir des démarches participatives existantes (jeu de territoire...) au travers de témoignages et explorer et proposer de nouvelles perspectives d’usage.